太乙文脉 习箴智库 领创系列 第026篇
关系就是教育，关系决定教育，关系成就教育。亲子关系，是家教的前提、基础、资源和重要方式，是家教的第一和关键性决定因素。良好的家教，务必建立在良好的亲子关系基础之上。教育智慧，亦体现在良好亲子关系的建立上。
祖恩
一、真相
关系是安全感、自我建设和自主权的延伸、印证和强化，亲子关系，是孩子生命成长的主要标志。亲子关系的本质，是一种自然、恒常、客观的命命关系、生态关系、互补关系，而不是后天赋予的片面的所谓伦理关系、主从关系。
亲子是阴阳，阴生阳长，父母是条件，孩子是依据。建立良好亲子关系的关键期，是青春期以前，包括先天和后天两个阶段。亲子关系建设，主要表现在遵守生态规则，而不仅仅是互动技巧。
命命关系，意味着亲子命命平等，同属一个生命链，同是生命链上的一个节点，有共同的传承使命，又各有所长，旨在保障传承、互补和共同成长，而不是孩子的单方成长。
亲子之间，既有肉体的生养，又有情体的恩情，还有慧体的作用，也有宗体的传承，更有灵体的互补和共赢。而传统伦理，则片面强调私有、从属、主次等，让“主人”变成了“陪衬”。
生养孩子，是父母的责任、义务和本能。恩情，是指同性报恩，异性承情，父与母、男孩与女孩有所不同。父母的思想观念对孩子的影响，常常表现为抑制作用，即以旧制新。传承，是祖德的体现，亲子职责同等。共赢，是指亲子之间互补互助。
总之，亲子之间不存在私有、从属、主次关系，主要是前后，即昔未关系，主要在于保障孩子的生命成长。其中，至少包括以下三个真相:
