本来早该写的互加之旅，拖拖拉拉到现在才开始动笔。——还缺少行动力！
我叫张欣兴，一位来自江西省宁都县石上镇城头小学的老师。2015年参加工作，2017年正式成为人民教师，同时作为宁都县参与互加计划的实验学校的老师奋斗在乡村一线。
一、与君初相识
在2017年10月，学校在还没通网的情况下，被教育局、中心小学选为互加计划美丽乡村网络公益课程的试点学校，我所带的三年级被确定为实验班。
校长在随后的大半个月找领导、村委，而我也做好了最坏的打算——用流量配上笔记本来上课。
所幸的是，网装好了，而我与我的孩子们也开启了这美丽之旅。
10月的倒数第二天，第一次上酷思熊阅读《红眼睛的鼹鼠太太》，由于多媒体没调试好，只能用笔记本观看。虽然没有举手互动，但是孩子们在下面还是积极思考，挑战酷思熊。
在第二次参加酷思熊阅读《魔法进行去哪儿了》的时候，第一次与小杰老师互动，刘佳欣同学的回答便获得了互+计划工作人员、酷思熊授课老师和全国其他老师的认可。
在这里，我这个刚刚接触美丽乡村网络课程的新老师，慢慢的摸索出了比较大众的助学老师的做法——课前做好准备，调试好设备等；课中积极引导学生，为学生解惑，鼓励学生麦上麦下一样互动，拍下孩子的闪光处；课后用美篇做好总结与反思，优点与不足，下次该如何做。
在这个学期，丝丝老师与安妮老师多次对我们的工作进行指导，在全校老师的努力下，顺利开展了“感恩蓝丝带，你会送给谁？”主题班会，这是整个学校第一次一起参与，孩子们从中学会感恩，回家感恩父母，在校感恩老师同学。
一根网线，把我们与授课的老师、其他学校的老师同学连在了一起，我们一起学习、一起挑战、一起突破自我。
在一个多学期的学习中，学生们的信被酷思熊精心保管，而且也被互加计划、酷思熊等单位关注着，在这半年里相继赠送来了图书、校服等，暖着孩子们的心田。
二、与君共享誉
经过一个学期的学习，互加给我们带来了翻天覆地的变化。
孩子们眼中的色彩变得五彩缤纷了，有了初升的太阳的朝气！
学校不仅获得了互加计划的认可，在乡亲们的口碑中也变得越来越向上。
而我这颗小小的新种子，也在这片土地上发芽成长着，做出的成绩得到了一定的肯定。
学校荣获“美丽乡村网络公益课程优秀实验学校”与“2017「故事田」讲故事大赛种子学校奖”。
我个人也有幸荣获“2017年度互+优秀助学教师”，在2018年3月5日互加计划美丽乡村开学典礼后参加宁都2018互联网助力教育扶贫现场推进会并发言。
能取得如此成绩，离不开领导的支持，同事的合作。
三、与君共前行
这个学期，由点到线，三四五年级一起参与美丽乡村网络公益课程。
酷思熊阅读、夏加儿美术、生命教育、彩虹花晨读......
希望到时候连线成面，全校参与、开足课程。
在这个学期的学习中，带着学生参加更多的活动：开学典礼、共种沪江豆、上海教博会 互加公益展、同绘一幅画、写给妈妈的歌、5.25气球宝贝、缤纷6.1 各民族小伙伴大联欢.......
这个学期，乡村娃娃的作品飘到上海；这个学期，再次获得酷思熊周明星；这个学期，体会到妈妈的不易；这个学期，学会爱自己；这个学期，获得爱心单位的捐赠；这个学期，与互加携手共进......
不管刮风还是下雨，依然坚持着与美丽乡村网络公益课程的一次次相约。
这个学期，我也有幸成为县级助教，在这个更大的舞台上与更多老师相互交流、记录下每周二宁都各教师、学生的点点滴滴。也有幸在小布娃娃满月之际与互加计划、小狮子计划的老师一同前往看望他们。
