【2.教练的真相:子女】
1.子女的本份:成为成长最为迅猛的人，好好学习一切可以学习的东西（义务教育之前，15.16岁之前，时间成本，机会成本——小时候不学以后就没有精力时间在学）
2.教练必须剔除天赋的概念:重复是教练工作的核心，父母要变着花样让子女知道本份，把它刻在脑子里，去除天赋的说法（大多数人的努力程度之低根本还没到拼天赋的地步）
3.啥是努力:短时间之内足量重复，学的越多学的越快学的越好，剔除天赋的概念（努力和积累比天赋更重要）
4.做的不好的原因:做的不够多，在短时间内做的不够多，训练的不够
5.学习过程中的本份:注意力集中，最浪费时间的是与他人比较。优秀教练要提醒学生把全部注意力放在自己和学习对象身上
6.比较
固守型人格:现在的自己和现在的别人比较
进取型人格:现在的自己和经过努力的未来的自己比较；过去的自己和已经经过努力的现在的自己比较
7..教练必须剔除的另一个概念笨小孩:任何技能的习得都需要足够多的训练，熟能生巧，短时间内重复的次数足够多
【我应该做出的改变】
1.要尽量带孩子体验学习一些不同的东西。
2.重视积累的力量，引导孩子坚持和积累的概念，做得好不如做得久，比如像带孩子阅读和锻炼身体这两件事情。
3.陪孩子多多体验短时间内足量重复带来的改变，让他体验到这种成就感。比如背诵乘法口诀表这件事情。
4.我们家孩子脑子反应很快，但是学习做事很急躁，以前我总想着小孩交给时间，现在看来还是得要在这一方面多做引导，给他灌输努力和积累大于天赋，任何技能的获取都需要足够多的努力，足够多的积累，足够多的训练的思想。
5.以前总是把自己孩子做的不好的和别的孩子做得好的地方相比较，孩子也特别讨厌我提到别人家的孩子，甚至有一次在睡梦中还哭着说:我就是啥都比不上别人！今后要把更多的注意力放在自己孩子身上放在培养目标上，减少和其他孩子的比较，多去发现自己孩子身上好的改变和闪光的点，不要聚焦孩子身上15%的缺点盖过85%的优点。也要在学习的过程中引导孩子问自己，最重要的是什么？这样让孩子避免因为人际关系影响学习。
6.对儿子英语没有强硬的坚持。从今天起英语要继续了，要想尽一切办法让儿子坚持学习英语，引导他做好这也是我的本分。
