盼星星，盼月亮，终于熬到了期末考试，打开群里排的密密麻麻的监考表，强压着怒火安慰自己，再苦两天，17号就解放了，加油。
真正站在监考场上的那一刻，考验才刚刚开始，学生的解题思路千奇百怪，书写乱不可言，永远不知道他的笔尖下一秒会写出什么匪夷所思的答案。简简单单的数学，合并同类项，去括号，推理角的度数，还好，不是太难。将一个考场所有的考生都浏览了一遍，只有自己班的几个傻姑娘，一个也没做对，恨铁不成钢啊，火气直冒天灵盖，真想一个巴掌拍在背上，让她醒醒神。
历史开卷考，总简单吧，又磨磨唧唧的，半天写不完，临了收卷子，还有一两个大题没做完，别人考试基数一百分，他们考试基数七八十分，可想而知，试卷改完，撑死六七十，一口气噎在喉间，顺不下去，内心的那个气啊，如果眼神能产生物理作用，真想恶狠狠的发射，给她一道聪明的光。
收完卷子回到办公室，语文老师又忍不住口吐芬芳，把气质优雅，彬彬有礼的王老师气到口吐莲花，想必又是一堆常人理解不了的奇葩，原来，好几个孩子古诗词字词写不出来，注的拼音。更有甚至，作文字数都没凑够，基础分都没拿够。老师可以原谅你不会，写错，难受的是不写，最简单的要求都达不到，怪不得让人心累。
老李愤愤的说道“现在的小孩，平时在家，老想着出去玩，冰雪大世界，美食广场，电玩城……也不主动买点课外名著，增强一下阅读理解能力”。
教育不是老师的事，需要家庭，社会，学校形成合力，达成共育意识，才能呵护孩子的茁壮成长，父母是孩子的第一任老师，思想，品格，智育的发展，也离不开家长的付出和培养啊。也不知道家长平时问不问孩子的考试成绩，在智育开发上投入了多少的时间和精力啊，送到学校的孩子，足以让老师发狂！
看着他们大片大片空白的试卷，感觉这一学期的辛苦又白费了，孩子倒是一考完，高高兴兴，满楼道追着吵闹，老师们戴着眼镜，看着满纸荒唐言语，拿着红笔的手，颤颤抖抖的写下了那那个决定自己这一学期辛劳的数字，长叹一声，一切都结束了。
还有那改的快的，在电脑上打开一页WPS，半天过去了，愣是写不出一份令领导满意，自己轻松的成绩质量分析报告，别人的期末是师生高高兴兴的过，还举办了隆重的结业典礼，我们的期末，简直是对老师心灵的鞭策。领导关，家长关，学生关，关关难过啊！
刚刚年级组长到办公室，又派了一些活，扫雪，卫生大扫除，恢复考场，填写评价手册，布置分层寒假作业……。让老师那颗崩溃的心又碎了一地，如果他们表现好，考的不错，老师再苦再累，心里甜如蜜，现实是考的很差，还要完成所有的工作，心里不是滋味儿。
寒假，来的更猛烈些吧！
