9.11微课复盘

我的收获:

01通过互动打破卡点

第一次参加现场的微课,通过互动沟通、老师提问和一对一解答,看到了自己写作卡点上深层次的问题,对自己的学习路径有了更清晰的方向。

02通过分享给予力量

苏莉老师通过讲解自己一篇成长文,一方面让我们学到了一篇好文章的逻辑结构,三个标题之间的关系;另一方面通过分享自己的成长故事,给予了我们持续学习和写作的动力。

03精准指导赋能大作文

在共创环节,教练让每个人说出自己在这半个月里的成就事件,引导并帮助我们梳理出各自成长文的三块内容,精准提炼三个小标题,帮我们梳理出一篇大作业的主题框架,意外的惊喜。

我的行动清单:

01沉下心来反复听课

02拆解基础成长文

03 明天写完成长文初稿

©著作权归作者所有,转载或内容合作请联系作者
平台声明:文章内容(如有图片或视频亦包括在内)由作者上传并发布,文章内容仅代表作者本人观点,简书系信息发布平台,仅提供信息存储服务。

推荐阅读更多精彩内容

  • 第二次微课复盘模板 【昵称】:fox 【最近两周的收获】: 坚持日更写作,积累写作灵感 【本次微课的3点收获】: ...
    夏日Mayday阅读 101评论 0 0
  • 欢迎关注我的公众号:读书主义 更多精彩等着你! 这个读书方法,可能会颠覆你对读书以往的认知|开卷 或许读书已经成为...
    米米粒粒阅读 34,872评论 9 209
  • 从大家的发言和学姐关于成长文的分享,结合我自己的经历,总结了以下几点: 1、不要给自己设限,先完成在完美 一说写2...
    今生问书阅读 294评论 0 0
  • 我的收获: 01 大作业的卡点 关于大作业的卡点,写作教练帮我们准备得,真是写到心坎里。 比如,案例少,写得慢,文...
    中医梁小慧阅读 122评论 0 2
  • 写在前面的话 为什么要写三节课? 因为三节课在微信运营方面做到了近乎大神级别,在2016年3月,三节课的微信图文打...
    课橙阅读 13,461评论 6 26