语文新课标内容单元总结
针对不同的年级大单元学习的目标是不同的.研究的目标是以学定教，研究的对象是学生的实际需求、学生的能力水平、学生的认知倾向；研究的方法是试题测试、交谈倾听、问卷调查，学情是至关重要的。
确定大单元主题的思路
1.直接采用教科书的学习单元2.非教科书章节的教学内容进行整合，大单元目标是学生应当知道李健或能够做的事情，他使完成某项学习活动或学习任务的结果，表明其表现程度或质量标准的评估方案。
大单元教学是一个体系，需要系统的安排，课与课之间环环相扣，课与课之间是递进关系不是平行关系。
