郭彩虹 焦点解决初19期 坚持分享第57天 2020.1.2
今天上课刘老师谈到尊重，举了几个例子，比如随便发微信语音，自己生活中也经常这样做，为了图自己方便没有考虑对方的需求，也有朋友会在我开会的时候发语音过来，我会发一个开会，打字。这个事情一是提醒我以后应该在小细节上注意，不要光考虑自己。也让我更加发现很多事情不是自己以为的，语音条这个事刘老师或者其他老师可能就是觉得是尊重的问题，而自己只是觉得是否方便，和尊重没关系，所以每个人的感受是不同的，不要自以为是，要对人对事充满好奇，不要预设想当然，要清空自己听对方说。我们对给亲密关系的人往往给予足够的尊重，对自己人老公孩子往往一打刀见血，还往往宣称是自己人才会这样，那这样的自己人不要也罢。我们往往因为熟悉少了尊重，如果和孩子沟通前把孩子当成别人家的孩子，那效果是不是会大不相同呢？尊重孩子就试着从把她当别人家的孩子开始吧。
今天约练第4场，当观察员，咨询师和来访者已经约练过一次，可能因为已经熟悉了，不是严格意义上的咨询，更像朋友间的聊天探讨如何解决问题，尽管这样，咨询师还是看到了来访者更多的可能性，我第一感受看到两位老师的不容易，咨询师对来访者的赋能，来访者的积极生活态度，来访者肯定我对她的重新建构，语言的魅力真是无穷。肯定自己的认真，全程做了记录。有机会继续约练，练着练着就知道怎么做更好了。
