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  • 我的限制性理念

    这个作业从开始不是十分理解,到后来老师在早课上讲解,让姐妹们说出来,到我时候我说的跑题了,那是没理解透,到后来挺多了姐妹们的,逐渐理解了,但是我还是以各种理由去逃避来真正的写...

  • 作业,你已融进我的血液里。

    爱唱歌 小时候,爸爸爱唱歌,有时候与我们玩的时候,他会教我们唱歌,虽然后来上小学了就不教了,但我与姐姐都爱上了唱歌,我们两姐妹一放学,一边做着家务一边唱,把会唱的歌曲反复的唱...

  • 破除限制性信念

    我的限制性信念是“我不好”“我不行”“我不配”,这几种声音中最强烈的,而且用的最多的就是“我不配”,在遇到别人的忽视时就会冒出来,特别怕冷落,就像一个受伤的小女孩,卷缩在墙角...