麻吉星教学反思 第二周使用麻吉星，数据终于从“教师为中心”转向到“学生为本”，喜悦的同时，也跟同事分享了自己的做法，主要从充分挖掘麻吉星功能进行...

麻吉星教学反思 第一周使用麻吉星，后台数据显示“以教师为中心”，因而对这个数据进行了自我反思，主要原因有以下几个方面: 一、对工具不太熟悉 第一...

第二章提到的码卷和码书给了我很多启发，这样的方式真正做到“因材施教”，让学生选择自己需要的视频进行学习，促进个性化学习。只是两个个思考，第一，这...

王博士指出，学校的信息技术融合教学成功的标准有三个“课堂用、经常用、普遍用”，很庆幸我们学校为我们提供了便利条件，活化课堂教学，让自己的信息技术...

读书笔记1 看到《数学时代的学与教——给教师的建议40讲》这本书的名字时，以为是非常深奥的一本书，可能以自己的认知水平，很难跟上这本书的高度。然...