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    由一名退休程序员的故事谈驱动力

    再谈好奇心、激情、价值感、自主性、掌控感与心流。 [https://blog.fanzhh.pw/2023/06/04/20230603_mot...

  • 智能科班学生的技术成长之路

    大家好,我是一名智能科学与技术专业的在读学生,目前正系统学习单片机开发,希望通过博客记录我的学习历程、踩坑经验和成长感悟,和大家一起交流进步。...

  • 一个程序员的十年技术成长历程

    ## 一、初入行业的懵懂岁月 早期的学习与探索 刚踏入软件开发行业时,我充满了好奇和激情,但对行业的理解还是非常片面。在这个阶段,我主要致力于学...

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    信息技术伴我成长

    今年暑假参加了信息技术2.0的学习,使我的视野忽然开阔起来,信息技术在教学中带给我们的方便、快捷、灵活、生动等,为我们的教学增添了绚丽的色彩,提...

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    信息技术伴我成长

    岁月匆匆,白驹过隙,转眼之间,参加兴成长计划的学习已经快两个月了。在这段时间里,作为兴成长四班——信息化2.0提升班的一名学生,我和其他的同学一...

  • 大时代,新技术,兴成长,伴我行

    在这流火的七月,“兴成长”像一股清流,流淌进每一位教师的心田,让我们甘之若饴地汲取信息技术的营养,让人思想得到进步,技术得以提升。 ...

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    信息技术助我成长

    2019年的暑假真是个不同寻常的假期,因为我参加了一个能让自己学到很多知识的兴成长计划中。往期虽说也参加过培训学习,但是许多也是理论上的...

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    与信息技术与一同成长

    与信息技术一同成长 这个暑假,拖《第二季兴成长计划》的福,有幸加入到《教育信息化2.0信息素养提升班》参加学习,...

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    心动不如行动,用信息技术将成长计划落实到教育教学各个角落

    进入新时代,为了深化新课改的基础地位,落实立德树人的基础目标,初中政治课程的设置进行了改革,我们的教学随之变化,帮助学生养成正确的人生观...

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