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天才,被人们看来是优于常人的人,做常人认为做不了的事情,完成他人完不成的任务。可是如何成为天才是很多家长梦寐以求的,甚至是我们自己也渴望的,因为...
7天系统思考复盘 一、回顾目标,我参加七天系统思考训练营的目标是什么? 1.明确具体:通过七天系统思考训练营来学习如何系统思考。 2.可衡量:每...
作业六:梳理与工作/生活相关的1个系统,并用系统循环图画出来。
找出工作、生活中重复出现的一个问题,采用5WHY漏斗分析法或鱼骨图进行分析,输出结果。 提示:重复问题:例如沟通不良,加班多,项目延期、工作质量...
作业:请按照一般规律假设,以连接的规范描述方式确定下列变量之间的连接类型(有些连接是双向的) 1.产品质量→+客户满意度 2.疲劳程度→-工作效...
今天作业内容是: 1、分析疫情期间,“家长与中学孩子”这个系统,分析的过程。 系统要素:家长,学生,学校老师, 要素的连接方式:家长查看学生的学...
【姓名/花名】辛智/知行 【坐标】山东潍坊 【三个标签】教师、心理学爱好者、学习力导师 【兴趣爱好】篮球/游泳/读书/绘画 【可提供资源】视频剪...
【姓名/花名】辛智/知行 【坐标】山东潍坊 【三个标签】教师、心理学爱好者、学习力导师 【最有成就感的事】集团两所学校建校都有参与 【阅读过系统...