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“毕业” “匆匆中,我们走进教室,匆匆中,我们便离开母校……” 班主任说;“六年的时光真的很短,一晃眼就过去了……” 毕业典礼的那一天下午,家委会的家长渐渐的来到我们班教室,...
如果在一节自习课里,每个人都在说话,都很快乐,但是却有一个人埋着头,不受外界影响,都在自己手臂里哭,你说“他”在想什么呢?我也不知道。“他”上课时总会朝着窗外那个方向...
最近批阅学生百字,发现不少学生留意到身边的一些事情(现象),也对此发表了自己的看法,有些想法使我深受感触,也引发了我的深思。不如,让我们一起走进这群见解独到的孩子们的...
生老病死,是人生的自然规律。面对“生”,人们往往是皆大欢喜;面对“老、病、死”,人们常常是情凄意切。我们该如何面对“亲”人的“老、病、死”呢?我们又该如何教孩子去面对...
一个班里,总有人不爱说话,但他总会以笔为“话筒”,来表达自己的内心世界。有这样一个女孩子,长相实在普通,性格极为内向,说话声音很轻很轻。可我却慢慢注意她,并慢慢喜欢她...
在鲁迅的记忆里,少年闰土月下看瓜刺猹印象深刻,文中写了两次。这里,一个特写镜头,展现了静谧、美好的夏夜;展现了勇敢、矫健、有责任心的少年闰土……读来让人心生喜爱。 ...
音乐是用耳朵听的,很难用文字表达;那不妨运用联想,把音乐转化成可以看见的画面来写吧!看看这些孩子灵动的文字吧! 听宗次郎《故乡的原风景》,我们联想到很多画面...