对11组教学设计的评价 优势： 1.在教学设计的导入环节也就是该组的析出观念部分，通过先让学生根据自己已有的经验思考金属和木头哪个更凉，再让学生...

KI模式四个环节依次为：析出概念、添加概念、辨分观念和反思观念。其中，析出概念是要求尊重并以学生的观点为基础，了解学生对于某一科学概念的原始想法...

读完这本书最大的感受就是科学好难好复杂。而最大的收获便是对科学尤其是中国科学似乎有了一个比较全面，或者说是比较清晰的认识。每当我们说起一个看似熟...