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    人教版四年级下册《小数的近似数》

    设计者与执教者:广南931张琦 一、教材分析 四年级上册已经学过如何用“四舍五入法”求整数的近似数,本课时求小数的近似数可以培养学生对知识的迁移...

  • 2020-05-28

    你好 我是广南931