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    10月29我们迎来了第三次升旗任务

    晴朗的早晨,我和你变成红旗的一角,仰望天空,领诵心语,畅想美好的一周。

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    我和家长一起来上学——家长开放日活动

    10月25日我们迎来了期待已久的家长开放日活动,本次活动的主题是与孩子一起共读共写共生活,与爸爸妈妈分享学校生活,引领家长参与学习过程。...

  • 小水手教室的愉快生日会

    十月一个忙碌的周四,我们迎来了两位小朋友的生日,小曾同学和小狄同学,这是小水手教室的第一个生日会,当时我写了一篇生日小短诗给小曾同学...

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    小水手教室的愉快秋游

    在“海上升明月,天涯共此时”的中秋假期结束后,小水手教室的小水手们又迎来了愉快的秋游活动,今年的活动主题是“挖蛤蜊”,小水手们通过前置做...

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    有生命的数学之线和角

    数学的生命性体现在知识的螺旋上升,逐级递进,连续生长上,以原有的知识为生长点,通过新的认知活动,进一步生长就进一步完善了头脑中的知识体系...

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    有生活的数学课之大数的认识

    进入四年级,孩子从具体的形象思维开始向抽象思维发展,在对数的概念体系构建过程中,已认识了万以内的数,积累了认读数的方法。在本单元的教学...

个人介绍
不断的刨根问底,追本溯源,保护孩童的好奇心与想象力,更多的关注人的成长,做有温度、有奇遇、有浪漫、有智慧、有前瞻的数学课堂。与小水手教室的小水手们,还有可爱的小海鸥们,愉快的旅行!