day22 1.利用案例进行说明，容易出现以偏概全的逻辑错误。作者以“爱迪生”和“巴菲特”作为例子表明案例存在不普适的情况。 2.基于相同的情况...

day21 1.要分清楚原命题和逆命题，以及他们之间的关系。不一定原命题成立，逆命题就也成立。 2.举证这件事是“谁主张，谁举证。”这句话我懂，...

day20 1.因果关系分析并不像看上去那么简单，在考虑“因为A，所以B”这种因果关系时，也应当考虑以下三个方面： A不一定是B的理由。 A不一...

day19 1.“学习任何知识最重要的一点，就是搞清楚它所有的基础概念。”我进入到大学以后，回想自己的高中学习，就是由于基础不清，导致越学越费力...

day18 1.“人类发展史就是极少数想明白了的人不停挣扎的同时，被绝大多数想不明白的人谩骂、侮辱、陷害、谋杀的历史。” 我也是这个想不明白的人...

day17 “自学能力的基础是阅读理解能力” 阅读是输入，但是输入的过程中要能够甄别待输入的信息的正确与否，理解是让输入的信息变为自己的东西，需...

原文摘录： “人在学生时期应该认真阅读至少3本关于科学史和科学方法的书籍。” “很多时候，人们的善良出自于软弱，而他们的残暴只不过来自于恐惧。”...

day 15 1.虚假努力的核心是“回避困难”，用几乎全部的时间做相对简单的事情，对相对困难的事情干脆“掩耳盗铃”。 2.作者提醒了我：我拖延但...

day14 1.比“越早开始越好”更实际有效的是“现在就开始”。作者对拖延症的原因逐步剖析：拖延不是拖延做事，而是拖延着不开始做事。然而越拖延越...