IP属地:福建
没有粘土…只好用橡皮泥了
猜猜看有什么的导入很受孩子们欢迎,没有 被点到的孩子失望的脸让人心疼。这个课题是因为教室一体机还没装,原本青花瓷的课题临时换的这个课题,生活中的...
背景本该是胶带粘贴成格子涂色,但是孩子随意的格子更漂亮,甜甜圈是为了给他们提供一个底,结果时间太短,孩子们装饰的太匆忙,不过大家都很开心,🤔怎么...
发现孩子们最简单的折还不会,本来要折猫头,然后换成最简单的三角形,再以游戏的方式小组合作黏贴在纸上~
为什么知道蝌蚪很小还画那么大?……蝌蚪的尾巴……他们还不会画波浪线嗯……留底研究
原本是社会领域的课,临时加上绘画环节,没有引导如何去表现,SO……比较失败,但孩子们还是给了点小意外。
大部分孩子还是能够理解的,并且有自己的想法,树叶形状能够再多一点就更好了,半个小时能完成我已经觉得很好了……
下次可以引导他们给背景涂色。
这个课题主要是一体机还没装,刚好在做一个资源回收站,于是就拿了个布袋装了些可回收的资源,让小朋友们摸摸猜猜的仿佛导入,发现他们很喜欢这样的小游戏...