一、学生阅读情况分析 我们班级学生的课外阅读参差不齐，大致有以下几种情况： 1、想读会读：多数孩子在阅读中体验到读书的快乐，在书海中学到了不少的...

炎炎夏日，蝉声唧唧，这个火红的七月，来自不同地区不同学校的老师们在兴成长计划的直播教室里欢聚一堂。即使高温也阻止不了老师们学习的劲头，这把...