
IP属地:福建
讲课结构:总分总。一个目标,三个观点,再次总结。语调顺畅有力量。熟练后,口语化。
如图
一图存收获
消化成一张思维导图
慧娟交作业 1.1第一大部分:围绕快乐与思维导图的主题,大家进行分享发言,及徐老师进行点评。我从中学记录下对自己有用的知识点: Lis...
慧娟交作业 1.1学到了什么 昨晚的学习。第一部分是大家分享收获。通过老师的点评和解析。我加深了思维导图的理解。它是感性➕理性的全脑思维训练。有...
慧娟交作业: 1.1 学到了什么 昨晚的思维导图,我学到了,是:读图识已,读图识人,思维导图可以不仅仅是一张图,还可以通过图,“读”到一个人的...