理念: 老师必须相信高考语文成绩是语文学习的附属品。 有个这个理念,下面的内容才有操作的必要。这样老师才可能从文字,语言,文章,文章内容,写作意图,以及如何完成文章的角度跟学...
理念: 老师必须相信高考语文成绩是语文学习的附属品。 有个这个理念,下面的内容才有操作的必要。这样老师才可能从文字,语言,文章,文章内容,写作意图,以及如何完成文章的角度跟学...
说明: 1.我只在一轮复习时写这个。二轮,意义已经不大了。原因你我都懂的。如果一轮不这样,二轮就真的徒伤悲了。 2.老师必须了解高考诗歌考查过的题,题型,以及考查学生的哪种能...
囿于高考阅卷的任务和时间,评卷者评阅一道主观题的时间往往少之又少,作为学生,你的答案如何能更好地呈现出来,这也是一项技术。除了字体要工整以外,主观题的答题规范也是重中之重。...