作业：记录一段真实生活中的人物的语言，或者是两三个人物的对话。（可以先录音下来然后逐字打出来） “喂 —” “喂，爸爸。吃午饭了莫？” “正在吃...

1.把《声律启蒙》上卷的“一东”部分摘录出来，朗读三遍。 云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清...

1. 对对子 岁月如风小少女 情思如茧老处男 春秋如画艳阳天 笑靥如花俊美男 2. 写两个短句描述自己，使用押韵手法。比如你是个吃货...

1.以《三言两拍》中“二拍”的第一篇为标尺，确定出自己的阅读层次，并据此制定一个阅读套餐。（文言几成+旧小说几成+现代白话文几成） 读了“二拍”...

1. 仿写汪增祺《八千岁》中的一段话，表达自己的某一种浓烈的情感。 她喜欢这个刚出生的小弟弟。弟弟在睡觉的时候，她做出夸张的轻手轻脚的姿态走到摇...

群里有人说学员层次不齐，我自认就是最底层的那个。在写作的路上刚刚起步，所以同样的作业很多同学已经会旁征博引，文字饱满而优美，我还是以干巴巴的风格...