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    名师是怎样炼成的

    今天听了厦门海沧进修学校附属学校戴曙光校长《名师是怎样炼成的》一讲座,受益非浅。戴老师用简明而生动有趣的语言,具体的事例深入浅出地将他一...

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    SYX10-125第七次作业

    今天的作业完成的不是很满意。首先排版不够好,右边空出的太多,教科书这一级分枝应该要伸展一些,整体会更美观;其次工具准备不够充分,许多彩笔...

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    SYX-10-125第六次作业

    从学习思维导图这一章节中认识到思维导图是挖掘大脑无限潜力的革命性方法,是记学习笔记的有效方法。思维导图不仅是一个帮助记忆的视觉工具,而且还是一...

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    SYX-10-125第五次作业

    比较认真地读了超级记忆这一章节,做了读书笔记。继续临摹老师的作品。发现的问题还是蛮多,绘画功底不行,线条画的不够流畅,不够美观,还需要继续努力。

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    SYX-10-125談談第四次作业

    我认识到我是一个慢速阅读者。每次读书总是习惯一字不落,而且经常无意识的回跳,有意识地复读,因此阅读的速度非常慢。如果读一本比较厚的书,通常是读了...

  • SYX-10-125第四次作业

    我认识到了我是一个慢速阅读者。每次阅读总习惯一字不落,并且在阅读过程中,我也是经常回跳复读,所以我阅读的速度非常的慢。如果读一本比较厚的书,经常...

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    SYX-10-125第三次作业

    读书、找关键词、列提纲就花了一个多小时。内容多了,做思维导图的难度就加大了。今天继续临摹老师的思维导图。。‿。

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    SYX-10-125第二次作业

    学习了博赞学习技巧第二章高效学习的障碍,我才发现我就是一个勉强的学习者,总是为推迟学习找借口。我做了这一章节思维导图的草图,然后跟老师的图比较,...

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    SYX-10-125第一次作业:你的大脑比你想象的更优秀。

    人的大脑是一台非同寻常的,超强的处理器,能够处理无限的、相互联系的思想;如果能够利用大脑全脑,充分发挥左右脑的功能,那么学习就会变得快速、轻松和...