拆页五 来自第四章《知识的“滚雪球”效应》 P75 我们对米娅在跳伞学校的培训经历很感兴趣，因为这是一个绝佳的例子，可以说明为什么那些激发人们付...

本章在结束时，讲述了杜利教练的故事，他在1964-1988年执教斗牛犬队的主教练时，执教记录时201场胜，77场败和10场平局，赢得过6次分区冠...

拆页三 来自第二章《学习的本质：知识链和记忆结》 P30 自我检测：给知识链打上记忆结 孩子用绳子把蔓越莓穿起来做项链，挂到树上后却发现蔓越莓从...

拆页二 来自第二章《学习的本质：知识链和记忆结》 P29 知识最终将变成条件反射 在神经外科领域(应该说在出生后的所有事情上)，人们可以通过反思...

❀❀❀❀写在开始前的话❀❀❀❀ ——以下摘自本书第一章开篇的内容 刚做飞行员的时候，马特布朗碰到过一件事。肯塔基州有家工厂正等着组装零件开工，于...