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  • 一个集严重强迫、人际关系敏感、洁癖、学习障碍于一身的初二男生的元认知解决思路

    一、基本情况:来访者,男、13岁,在县城一所私立学校读初二,有个哥哥上大学,父母都经商,爸爸开个汽车修理厂,妈妈开个饭店。成长过程中,爸爸几乎不...

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    在沙盘中触摸心灵

    嵩县教师进修学校学生心理沙盘游戏活动简报 为帮助幼师班学生正确的了解自己,体察自己的内心世界,培养积极向上,乐观自信的阳光心态,学校...

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    感觉气球~~心理健康团体活动

    嵩县教师进修学校学生心理健康教育 团体活动简报 为帮助幼师班学生正确理解情绪对个体社会生活和身心健康所具有的意义,帮助...

  • 放松暗示方法在元认知高效干预技术中的运用

    一、定义:放松暗示学习也可暗示学习训练,是元认知心理干预技术方法之一,是运用肌肉放松、深呼吸、想象放松等方式使来访者注意力高度集中、情绪处于...

  • 学习厌学与偏科的心理机制学习实践当中感悟

    一、 定义: ①条件反射:指动物较单一的条件联结,如铃声与狗流口水建立的条件反射。②条件反应:指人类较复杂的心理、情绪、行为等反应之间的联结。③...

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    智慧的妈妈要这样和孩子对话

    期中考试过后,不知道您家孩子考得怎么样呢?不管成绩如何,想必您一定都会和孩子谈到有关成绩的话题,作为家长,您是怎样说的呢?请各位家长一起看看下面...

  • 2019-07-02

    孙五听 嵩县焦点地面初级班二期2019.07.02 在各位的坚持下,明天晚上是大家学习焦点地面课程的最一次课,近四个月以来,每周三晚上如约...

  • 做事业的"三不""三让"、"三营"

    孙五听 嵩县焦点地面初级班二期2019.06.22 做事业! 三不:不诋毁对手,不贬低同行,不辜负客户。 三让:让对手敬佩,让同行认可,让客户满...

  • 2019-06-18

    孙五听 嵩县焦点地面初级班二期 2019.06.18 学习使人改变,通过学习变得知书达礼,有内涵!一个人变好的三种迹象: 1、开始低调,...