时间不够用，不够用呀，三个多月的实用记忆课程就这样学习完了，还没来得及慢慢体会各个记忆方法的运用，课程就结束了，呜呜……很不舍。 ...

案例一 联结绘图法： 案例二 联结绘图法： 案例三 案例四 案例五

案例一 案例二 案例三 案例四 案例五

接第8、10次作业继续熟悉的骆宾王诗作来尝试用漫画的形式帮助入学的小朋友来记汉字。 咏 鹅 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。...

案例一 请用比较的方法记住下列单词: 案例二 1. equator 赤道 分析：equ( 词根，=equal平等的 ， -ator 名词词尾...

案例一 《端午节》 端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节、夏五、重五等。端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日，以围绕才华...

案例一 learn [lɜ:n] vt.学习 解析：learn是学习的意思；我自己理解的学习是拿着笔用功写作和读书，所以单词画面的构成我直接用这...

接第8次作业继续熟悉的骆宾王诗作来尝试用漫画的形式帮助入学的小朋友来记汉字。 咏 鹅 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 诗句...

案例一 下面是几种常见植物的科属，请用配对联想法记忆下来，并把你的想法写出来。 案例二 请用学过的记忆方法将环保灯笼制作步骤记忆下来： 案例三 ...