3
0
写了 626325 字,被 184 人关注,获得了 1228 个喜欢
写了 1206115 字,被 679 人关注,获得了 2198 个喜欢
写了 44960 字,被 31 人关注,获得了 97 个喜欢
一、通用阅读能力 香港理工大学祝新华的《六层次阅读能力系统及其在评估与教学领域中的运用》一文提出了六层次阅读能力元素: (1)复述。认读原文,抄录词句,指出显性的事...