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    共情

    共情,是一个人能够理解另一个人独特的经历,并对此做出反应的能力,它能设身处地地体验他人处境,从而达到感受和理解他人的情感。 共情...

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    改变孩子对物质的看法

    假设现在家里已经有个具有物质主义出态的孩子,家长采用以下方法来帮助孩子或者家长采用这种方法及早的帮助孩子产生影响,以防止孩子物质主义。 ...

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    可以借,就不要买

    以前我们只会和邻居比较家具,衣服或汽车,这是一种平行的比较,邻居家的经济条件通常跟我们差不多。但今天,我们的参照点已经变成重直的了。 ...

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    示范聪明的消费技巧

    折价劵可以买很多东面,教孩子使用折价劵买东西,是让他们实现聪明消费的好方法。 鼓励孩子节俭,还可以给孩子某些自主性的方法,就是借...

  • 不要把零用钱跟家务绑在一起

    家务付费的弊端,第一会让孩子变得自私,变得一切以金钱为目的。 其次做家务给零用钱,这是一种非常糟糕的培养孩子“为钱做事”的思维。我...

  • 孩子需要智能手机吗

    孩子“需要”基本款的手机,但智能手机只能算是“想要”。因此孩子就应该自己付钱买手机,包括每个月的通活费。为什么孩子只需要基本款手机?手机...

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    制定零用钱的使用规则——财商五

    关于使用零用钱的规则,我们可以制定到什么程度,比如说有些家长规定,任何孩子想要的东西,而不是需要的东西,他们都必须使用自己的零用...

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    教育孩子认清“需要”与“想要”的界限——财商四

    谈到“需要”与想要”的界限,服饰是一个很让人伤脑筋的项目。存在于同龄人间的潮流和品牌的力量很早就开始影响孩子的想法,而且在他们长大后,这种影响会...

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    教育孩子买东西的概念——财商三

    我们真正想让孩子买的是什么东西?我们应该禁止孩子的哪些消费?问题的答案会随着时间而改变,因为我们无法预测每一件事,然而孩子在5岁时就已经可以用一...