《人物描写一组》之“‘凤辣子’初见林黛玉” 吉林省双辽市玻璃山镇中心校 李京涛 教学目标： 1.有感情地朗读课文，体会人物的性格特点，感受人物形...

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《牧童》教学设计 学习目标 1.有感情地背诵课文，默写《牧童》，能用自己的话表达诗词的意思。 2.体会诗词的意境，丰富学生情感，从诗句中感受童年...