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《咬文嚼字》课堂成果——《毛尖诗作集》1801班
在备《咬文嚼字》课文时，苏轼的诗歌《惠山烹小龙团》一下抓住了我的眼睛，我感受到了盎然的诗情。于是，在课堂教学中我又不觉多讲了几句，带领学...
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【学生仿作】记沱江书院沱院赋 1817李西怡 湖山毓秀，沱水文明。滨洞庭而安一隅，接南郡而郁乎苍。山水相...
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【学生仿作】《大美华容》笔者在教学《滕王阁序》para.2-3的景物描写“五结合”方法时，学生先互助学习理解诗意，作画《游踪图》并讲解，然后观看《大美华容》宣传片，尝试...