作业： 1.课堂学习的感悟 2.在小组讨论约练， 自己作为来访者和咨询师，分别的感受是什么？以及对于时空对话的理解有哪些？ 从参加心理学习由基础...

作业： 1.今天课堂学习的感悟 2.如果说接下来你的焦点学习有多一分的收获，会有什么不一样？接下来可能可以从哪些地方着手？ 满怀期待的上了202...

焦点解决短期治疗的基本精神，焦点的重要基本信念包括report等一基于建构解决之道而非问题解决二治疗的焦点，应在于当事人所遇的未来，而非过去的问...

班里有个特别乖的孩子转学了。今天他电话约我，想和我见面道别。本不想见，怕离别伤感。心理有1万个不想让他离开的理由，但为了孩子的前程我还是微笑着嘱...

参与性技术：（一听二问二反应鼓励重复具体化） 一、倾听技术 （一）对倾听的正确理解及如何倾听 1.谁痛苦谁改变？ 2.倾听在接纳的基础上，积极地...

所有的心理问题都是在表达需要表达爱，生活分为两个部分，一个被爱，一个是去爱，我们在生命最初的七年里获得爱，获得自我意识，带着独一无二的这个部分去...

昨天发的这个小女孩儿哭诉爸爸的心声的视频，大家觉得什么样的回应可能是能理解到这个孩子所表达的内容呢？（你的回应） 从小女孩哭诉中，我能感受此时孩...

工作1天之后，身心疲惫。每天5：30两人眼一睁，像只跎罗一样不停地转。回家之后，心情低落。尤其再接到妈妈的电话，诉说爸爸的病情。此时的心情无法形...