❤️❤️❤️恭喜大家成功完成本期的阅读计划,顺利完成打卡任务。 感恩在《陶塑子女心》的共读中,我们一起探寻养育的真谛,一起反思这份使命的意义。借...
日修摘录:请摘录你喜欢的句子或段落。 1、我们管教时必须要诉诸陶塑心灵的教育,帮助孩子从SD所启示的S J观点,来明白生命的所有问题。种与收,是...
日修摘录:请摘录你喜欢的句子或段落。 1、SD将孩子赐予家庭,是SD将他重生的孩子带到他属灵之家JH的缩影。 2、JH教导权威结构,对SD尽忠,...
日修摘录:请摘录你喜欢的句子或段落。 1、追求感官刺激的愚昧人,被不止息的欲望驱使,永远无法得到满足,只能一步步坠入更深更重的失望。 2、教育的...
日修摘录:请摘录你喜欢的句子或段落。 1、儿女若认识秦并结构来自SD,顺服父母就理所应当了。顺服,就成为美妙创造的一环,是信靠SD的自然回应。 ...
日修摘录:请摘录你喜欢的句子或段落。 1、通过控制以束缚来改变孩子行为的做法,不能对付心的问题,这就如同期望从污染的泉源中涌出敬虔的行为来。 2...
日修摘录:请摘录你喜欢的句子或段落。 1、陶塑子心灵的呼召,就是为子女提供一个解释与回应现实的架构。 2、有清晰JD教文化特质的思考方式和互动关...
日修摘录:请摘录你喜欢的句子或段落。 1、观念的形成,需要长效目标下的长期互动与百分之百的浸润。 2、本书中,我们称这种刻意的教导为“陶塑子女心...
祝我,40岁生日快乐! 难得记起,怎能不记录呢! 一生中会有很多日子刻苦铭心, 唯记不住自己的生日,这算不算是一种洒脱呢! 前半生就这样恍恍惚惚...