发简信
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本周期末复习反思
本周复习重点是选择题的限时训练和主观题辨析题的答题技巧训练。 道法选择题一共10道，怎样让学生做得又快又准呢？第一必须圈关键词；第二采用排除法（...
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七下第四单元复习教学反思
在运用“思维导图构建知识体系—区分易错易混点—选择题和主观题限时训练”的复习模式后，我对本单元的学习成果与方法不足进行了全面复盘，现将反思总结如...
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《财产权》教学反思本节课从教学方法的运用上，案例教学法和情景教学法发挥了积极作用。生动具体的案例激发了学生的学习兴趣，使抽象的法律概念变得通俗易懂；情景模拟...
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《法律保障生活》教学反思《法律保障生活》教学反思 ——以“315卫生巾”和“黄焖鸡”事件为例，聚焦法律的作用 一、教学目标达成情况 本课围绕“法律的作用”展开，结合31...
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《薪火相传的传统美德》教学反思
“美德”是中华文明的根基，“薪火相传”则是其绵延不息的生命密码。在近期围绕“孝亲敬老”、“诚信守诺”、“勤俭节约”等主题开展的教学实践中，我深刻...
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《践行中华传统美德》教学反思在完成《践行中华传统美德》教学后，结合教学过程与学生反馈，对照中华优秀传统文化体系，进行如下反思。 一、教学亮点 （一）内容关联度高，体系清晰。...
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《弘扬中华人文精神》教学反思
在 “弘扬中华人文精神” 的教学实践中，我围绕课程目标设计了丰富的教学活动，旨在引导学生深入理解中华人文精神的内涵，并激发他们传承与弘扬的意识。...
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《传承中华优秀传统文化》教学有感
新教材第三单元——传承中华优秀传统文化包括三课内容，主题分别是第六课的“思想理念”；第七课的“人文精神”；第八课的“传统美德”。 【课程标准要求...
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期中考试复习教学反思
本次期中考试足足复习了两周的时间，虽然的确比七年级上学期进步了8名，平均分与第一名只相差1分，但是远远没有达到我的预期。 A+只有7人，A以上...