14-4-08 一、弗洛伊德的精神分析理论 弗洛伊德将人格结构分为本我、自我和超我三个部分。本我的活动,追求生物本能欲望分满足,遵循“快乐原则”;自我介于本我和超我之间,按照...
14-4-08 一、弗洛伊德的精神分析理论 弗洛伊德将人格结构分为本我、自我和超我三个部分。本我的活动,追求生物本能欲望分满足,遵循“快乐原则”;自我介于本我和超我之间,按照...
关键词二:一句表扬 幼儿园的暑假很漫长,大概有两个月,在我开始实习两个月后,9月1日,正式开学了。我们班从原来已经熟悉的13个小朋友,一下子变成25个小朋友,不仅工作量翻倍,...
14-4-01 每个孩子都是一朵等待绽放的花蕾。作为一名幼儿教师,我们要做的就是让这朵小花绽放得更加美丽。 在幼儿园里,我们会遇见形形色色的问题,但是最让我烦恼的确是“如何管...
14-4-06 爱模仿,好模仿是学前儿童身心健康发展的一个重要特征。 美国心理学家班杜拉的模仿学习理论(又称社会学习理论)认为,在社会学习过程中,人不是消极地接受外在刺激,而...
14-4-43 贝贝,一个可爱的小女孩,是我实习期间所带的中班的一名幼儿。贝贝是一个独生女,她很害羞,胆子很小,性格有点孤僻,不爱与小伙伴和交流玩耍,沉默寡言。上课时,让她回...
14-4-14 刚刚上幼儿园的果果喜欢自言自语,正常吗?《3~6岁儿童学习与发展指南》提到,3~4岁的孩子能听懂别人说话并回应,我们看到果果能做到,他只不过和大人互动少,常常...
育苗给了我很多学习的机会,让我有机会接触到不同年龄段的幼儿。在调到大班教学后,明显感觉到不同年龄段幼儿的差异性,大班幼儿给我整体的感觉是每个小家伙像一个个小大人,他们...
14-4-06 指缝很宽,时间太瘦,时间悄悄从指缝中溜走,转眼间,我的实习生活已经结束,现在的我又回到了学校,但实习期间幼儿园里的一幕幕常常浮现在我的脑海。 记得去...
14-4-13 每一个孩子在教师的心目中都是天平上的两个重量等同的砝码,我们用心去平衡着每一个孩子在教师的心目中相同的重量。 无论是淘气的孩子,还是乖巧的孩子,在我们的心目中...
14313 半年的实习生活转瞬即逝,现在回想起来仍历历在目,那些经历仿佛梦一般印刻在我的脑海里,让我的生活更显完整。 班上那些可爱的宝贝,他们稚嫩的声音,纯真的笑脸都为我的生...
14-4-43 大学两年时间的学习告诉我们,我们应该关注幼儿的身心健康快乐成长,应当让他们在玩中学,游戏是幼儿学习最基本的形式,也是他们最喜欢的活动。我们所给予幼儿一切的知识...
14—4—28 时光荏苒,大半年的时间匆匆而过。在过去的大半年里,自己长大了许多,学会了许多,领悟了许多。 ...
14-4-01 洛克曾说过“健全的心智寓于健全的身体”。曾经的我以为作为一名幼儿教师,最重要的任务就是让孩子在幼儿园里不要受伤、不要磕着碰着就行了。两年多的大学时光让我知道...
14-4-12 时间飞逝,转眼我已度过实习期回到了学校学习。回想起我在幼儿园的点点滴滴,感慨万分。 安全感是我们每一个人都想要的,它可以让我们觉得很踏实,很安心。这句话放在小...
进入幼儿园实习之前,我是怀着无比激动焦急的心情,因为这是我踏入工作岗位的第一步。首先,要和各位老师相处好,更要照顾好每一个孩子,我知道我的责任重大而又充满期待。 新学期到来了...
在介绍我的乐乐小朋友之前,我先简单介绍一下我实习所在的育苗幼儿园。育苗幼儿园不是市内的幼儿园,位于稍偏远的郊区一点。我爱上并之所以决定在这个幼儿园实习,是因为它的宽阔的户外...