在很多家庭中，亲子关系看上去很亲密，孩子非常懂事。但实际上，父母可能存在一些强势操纵孩子的行为，让孩子无条件服从自己的想法。比如父母会习惯性打击...

咱们以一个问题开始：教育的本质或者说最终目的是什么？ 让孩子有能力在社会中幸福生活。 那怎么全面引导和培养出孩子面向未来的能力和品格呢？ 正面管...

时隔2年，我又开始做家庭教育讲座了。这两年期间我考取了家庭教育指导师证，并阅读学习了30多本关于家庭教育的书籍，我发现几乎所有的教育的内核都是相...

从个体咨询到家庭咨询，不仅意味着工作性质的转变，也意味着看人的视角发生了变化。 从个人的视角看，当一个人出现问题时，我们总会认为是这个人自己的性...

一类难题，就是“跨部门协作”难题。我们总说“跨部门有墙，跨流程有堤”，即使是一项简单的工作，但凡扯上跨部门沟通，难度就上了一个档次。比如： 产品...

我们给孩子提供什么样的爱，孩子就以适应这种爱的方式成长。 真爱是以成长需要为核心的，就是你给的爱是要能促进孩子成长的。溺爱，看似是自我牺牲的爱，...

悲－－－苦 慈 把慈带到悲里。 超越悲，成为慈悲。 每天进入世界，不是为了避免受伤。接受苦，而是体验。活出生命的深刻体验。欢迎生命中所有的体验，...

知道做不到的三大问题，分别是信息超载、消极过滤、缺少跟进。 信息超载：从不同的途径接受新知，实际上已经超过了我们得承受范围。那是因为获取新知识要...