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    从孔子“启发诱导”的教育思想谈教师“提问”艺术

    “启发诱导”是孔子教育思想中的一项重要的教学主张。 《论语-述而》中有言:“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”这是孔子对“启发式教学”最经典的阐述;苏格拉底的...