带孩子去放风筝。 总放不起来。 有人指点，说问题出在风筝的质量，风筝线的好坏，以及线盘的档次等等。 让孩子过来听听。 孩子不好意思。 人家说，你...

不要威逼孩子学习。 ——你不学，就揍你！ 也不要诱惑孩子学习。 ——你好好学，就给你买好吃的、好玩的！ 以上都是靠外力、有条件的学习。 一旦外力...

孩子学习能力的强弱，由什么决定？ 答案是： 深度思考与深度交流。 父母尊重和信任孩子，有清晰的界限感，不侵犯孩子个人空间，孩子在不受控制和干扰的...

很多孩子，生活在富裕的家庭，但总是不快乐，很难获得满足。 为什么？ 有一种情况是，孩子获得了过多的消费性满足，却很少获得创造性满足。 譬如说，你...

《论语》云：“君子喻于义，小人喻于利”。 ——君子以道义为行事标准，小人以利益为行动导向。 近读《笑傲江湖》“学琴”一回，令狐冲与洛阳市井无赖赌...

当你对孩子说，你命不好，生在咱家，咱家没钱…… 这种价值观是错的。 没钱就等于命不好吗？ 有钱就等于命好吗？ 不对。 命之好坏，全在一念。 感恩...

育儿的目标是什么？ ——培养身心健康的孩子。 什么是身心健康？ ——身体无疾病，心灵够充实。 怎样衡量心灵是否充实？ 如果， ——拥有大房子，不...

无条件的爱——归属感，安全感。 尊重与信任——价值感。 终身成长的心态——探索的勇气。 ——父母给孩子以上三样东西，孩子就能自我驱动。 这就好比...

“我打羽毛球，除了某某某，全班无人能及！” ——孩子偶尔小小吹牛，该打击他吗？ 我认为不应该。 如果孩子经常吹牛，此风当然不可长。 但偶尔，就不...