一年级数学上册《连加连减》教学设计 一内容：73-74 二、教学目标: 1. 通过直接观察，使学生理解连加、连减的含义。 2. 掌握连加、连减算...

有人说教师是蜡烛能照亮别人，可以点燃自己。我是因为喜爱教师这个职业，最后让我走上教师这条路。 我是一名小学教师，因为喜欢孩子，所以选择了这个职业...

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