这是第二辑的题目。篇的题目如下，学生对课堂的期待，课堂上究竟发生了什么，起始课怎么上，预习：学习已经开始，作业格式要规范，未必都要当堂，该告知的...

这是第一辑，共有十三篇文章，《这节课，与未来有关》，《兴趣是怎样丧失的》，《学科趣味可以培养》，《水龙头下的漏斗》，《没有必要把他固定在教室里》...

作者王栋生，笔名吴非，收录的是作者对课堂的一些思考。 课堂上发生过什么，课堂将对未来有什么样的影响，教师不得不思考。 心中有“人”的教师，他的自...

生活学习工作中，誓词的身影还是有一些的。概而言之，誓词，表白的是对人、对事、对组织等等的态度，学习时的誓词，走进婚姻殿堂的誓词， 工作时是誓...

王德峰教授讲了一个观点，《红楼梦》，最好先读文字，清净心，走进红楼梦那生存世界，去观，去感，带上自己的生命感受体验情感，让那些形象活跃在...

素养为纲，活动为体。体现语文的课程特质。依学而教，点拨引导。追求理想的语文课堂。 依学而教，是教学本质的回归。 教学是教师学生和谐共生的生命活动...

从祖国语文的特点和高中生学习语文的规律出发，以语文核心素养为纲，以学生的语文实践为主线，设计“语文学习任务群”。“语文学习任务群”以任务为导向，...

“天地气机，元无一息之停。然有个主宰，故不先不后，不急不缓，虽千变万化而主宰常定，人得此而生。若主宰定时，与天运一般不息，虽酬万变常是从容自在，...

问“子夏门人问交”章。 先生曰:“子夏是言小子之交，子张是言成人之交。若善用之，亦俱是。--《传习录·薛侃录·十六》 子夏之门人问交于子张，子张...