这是第二辑的题目。篇的题目如下,学生对课堂的期待,课堂上究竟发生了什么,起始课怎么上,预习:学习已经开始,作业格式要规范,未必都要当堂,该告知的...
这是第一辑,共有十三篇文章,《这节课,与未来有关》,《兴趣是怎样丧失的》,《学科趣味可以培养》,《水龙头下的漏斗》,《没有必要把他固定在教室里》...
作者王栋生,笔名吴非,收录的是作者对课堂的一些思考。 课堂上发生过什么,课堂将对未来有什么样的影响,教师不得不思考。 心中有“人”的教师,他的自...
生活学习工作中,誓词的身影还是有一些的。概而言之,誓词,表白的是对人、对事、对组织等等的态度,学习时的誓词,走进婚姻殿堂的誓词, 工作时是誓...
王德峰教授讲了一个观点,《红楼梦》,最好先读文字,清净心,走进红楼梦那生存世界,去观,去感,带上自己的生命感受体验情感,让那些形象活跃在...
素养为纲,活动为体。体现语文的课程特质。依学而教,点拨引导。追求理想的语文课堂。 依学而教,是教学本质的回归。 教学是教师学生和谐共生的生命活动...
从祖国语文的特点和高中生学习语文的规律出发,以语文核心素养为纲,以学生的语文实践为主线,设计“语文学习任务群”。“语文学习任务群”以任务为导向,...
“天地气机,元无一息之停。然有个主宰,故不先不后,不急不缓,虽千变万化而主宰常定,人得此而生。若主宰定时,与天运一般不息,虽酬万变常是从容自在,...
问“子夏门人问交”章。 先生曰:“子夏是言小子之交,子张是言成人之交。若善用之,亦俱是。--《传习录·薛侃录·十六》 子夏之门人问交于子张,子张...