时间:2019.8.20,23:48pm地点:家里客厅事情:孩子熟睡后,我在写下绘分享英文启蒙规划师课程的最后一篇作业 终于,来到了这一...
理论应用于实践,实践出真知。 --- 英文启蒙规划师实践周有感 本周来到了规划师实践周的第二周了,也就是最后一周了,本周需要给链接对象做童...
本周,通过考试的规划师们终于迎来了实践周,在前四周学习了理论课后,吸取了理论课的精华,此刻每个规划师都要上场打硬战了。这次实践一共分五个部分的规...
How time flies.转眼我们已经进入了理论学习的最后一周,在英语启蒙专业的道路上越走越远。本周的topic是:英文阅读-----打开绚...
第一题 Do you use picture books or leveled readers in your English classes ...
第三周学的是我最喜欢的童谣和绘本,真的是非常喜欢Casey老师的课程。本周主要学习了歌谣和故事两个模块的内容,具体如下: 【歌谣】让孩子成为一颗...
第一题:如果你正好有推荐书单中的绘本(比如《Brown Bear, what do you see?》),请挑选一本,学习课程中的方法,与孩子共...
Q1:找一首童谣,整理出它的歌词,如果能找到它的音频,视频,最好不过了。 歌曲:finger family song( by the learn...
1. 找出一个你的学生或孩子会喜欢并对他们英文学习有帮助的故事绘本,把你要他们在这个课程中要学习的sight words列出来。 绘本名称: Y...