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    拾光纪‖教师如何应对问题学生之那些经常迟到的学生

    这周,具体读了《教师如何应对问题学生》的第二章节内容。简而言之包括三部分内容: 第一部分:孩子迟到的原因。孩子迟到的原因有很多,但是如果从大方向...

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  • 拾光纪‖读《我与地坛》

    说起读过的书,印象最深的是史铁生的《我与地坛》。之所以印象深,一是因为这本书是我笔记做得最多的,二来就是这本书给我带来了很多感悟,这也是最重要的...

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    拾光纪‖教师如何应对问题学生之谁是问题学生

    书读过不少,可一读就忘,总感觉无甚收获。想重新去看,又不知该如何开始,也没那个时间,遂制作思维导图,一来制作的过程可以加深印象,二来可以方便时时...

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  • 拾光纪‖闺女的小日常

    还挺招事 出门在外,我和夫人必定是要反复检查家里的水电和火的,而在这三者之间,我们尤其重视火这个环节。 毕竟,水即使忘了关,顶多就是浪费些水,不...

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  • 拾光纪‖事不关己,高高挂起

    “事不关己,高高挂起”是民间的一句俗语,大意就是认为事情与自己无关,就把它搁在一边、不闻不问。 所以,这是个什么词性?我一直以为它是个贬义词,可...

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  • 拾光纪‖跑步改善睡眠

    事先声明,跑步改善睡眠,这个结论成不成立不得而知,我只是凭借我有限的运动经验推测出来的。 这周,连续多日的阴雨天气打乱了我的晨跑计划,说得更加精...

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  • 拾光纪‖最喜小儿无赖

    辛弃疾在《清平乐·村居》中写到: 最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。 以前读到此句,没多大感觉。现在当爹后再读,感悟渐深。或许,只有当爹后才有更多的机...

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  • 拾光纪‖拾光纪的诞生

    我,又回到简书了。 回来的目的,与以往没有什么不同,无非是想用文字留下某些东西,所以,我给重新归来后新开的文集取名“永存的记忆”。 过了几天,我...

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  • 拾光纪‖小儿难诓(2)

    现在的小孩子,越来越难诓骗了,确实令人头疼。怎么办呢?这总得找些理由来安慰安慰自己,权当做这止疼的药吧。那有哪些理由可以安慰自己呢? 首先,人的...

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个人介绍
如果你是来互粉的,请绕道。我只关注两种人:一种是能坚守的人,你能让我看到你的坚守吗?一种是有思想的人,你能让我看见你的思想吗?