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  • 坚持后的享受

    孩子今天是上古筝十级的第一节课。上午九点五十分带着愉悦的心情打声招呼上古筝课去了。四十五分钟的课程十一点应该下课回家了,但还没看到孩子的身影。十一点半了……,打电话问孩子情况...

  • 换位思考

    孩子放学回家,看起来心情不错。我问她:“妍妍,今天有什么开心的事呀?”“我今天帮石老师洗茶杯”她说。哦,说明你是个爱劳动的孩子。她笑了,但也看出她的疲惫,因为昨天玩一整天,睡...