作业：1.学习张爱玲的外貌写作风格，写上一段。2. 观察人们具体的细微的动作，日常走路、做事、说话时的身体姿态，写上一段。 1. 笑笑在奶奶家阳...

记录一段真实生活中的人物的语言，或者是两三个人物的对话。（可以先录音下来然后逐字打出来） ‘’亲爱的，小年快乐！‘’ ‘’小年快乐！在哪？‘’ ...

作业1：好好回想一下，小时候呆呆看过什么。挑选一个印象或一幅画面写出来。 《窗外》小时候，我家住在五楼顶层，一趟楼有11户人家，中间是公用水龙。...

奇思妙想改写《红楼梦》片段 尤三姐含泪向柳湘莲说：“五年前我已对你一往情深，想着待我长发及腰，少年娶我可好？却不料你心冷如石，被世俗风言风语蒙蔽...

1.把《声律启蒙》上卷的“一东”部分摘录出来，朗读三遍。 云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清...

1. 对对子 岁月如风小少女 —— 年华似水老学究 2. 写两个短句描述自己，使用押韵手法。 不爱美妆爱美文，博览群书天地宽。 兢兢业业做事，坦...

古文阅读与辞藻积累：以《三言两拍》中“二拍”的第一篇为标尺，确定出自己的阅读层次，并据此制定一个阅读套餐 古文二成，旧小说一，现当代作品七。 古...

舒明月文笔训练营课2作业： 1. 仿写汪增祺《八千岁》中的一段话，表达自己的某一种浓烈的情感。 他一接到学校的邀请立马答应了下来，让人诧异他的“...

1、 好好思考一下，你有没有一个写文章时可供征引阐发的资源库？ 受父辈影响，从小喜欢看书，现在看来仅仅是喜欢而已。没有进一步梳理归类建立可供征引...