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  • 【1班3组】Day17 如何让读者更愿意转发你的文章?

    【学员信息】:1班3组-归禾-301 【作业要求】:把下面例句改写得更能让读者觉得“这件事与我相关”。 (针对部分男女): 现在社会上有种不好的...

  • 【1班3组】Day16让文章阅读量轻松翻倍的实用技巧

    【学员信息】:1班3组-归禾-301 【作业要求】:把下面例句改写成更有情绪和力量的表达方式。 “你以为这样做就能解决问题吗,我可不这么看。” ...

  • 【1班3组】Day15掌握这几招,让你的文章脱颖而出。

    【学员信息】:301-归禾-小作业7 【作业要求】:模仿自己喜欢的某位作者的风格,仿写一段文字-100-200字左右 【作业如下】: 让世界拥有...

  • 【1班3组】Day10 掌握这几招,解决写作没选题的难题

    【学员信息】:1班3组-归禾-301 【作业要求】: 寻找5个可以写的选题,其中2个勾勒出文章结构、行文策略。 【作业如...

  • 【1班3组】+day9 新媒体写作的特殊之处

    【学员信息】301-归禾-小作业5 【作业要求】标题修改:将标题修改成热点+内容的组合形式 价值分析:根据课程介绍的价值理论,分析自己文章的价值...

  • 题目:【1班3组】Day8看透新媒体文章的本质规律

    【学员信息】:1班3组-归禾-301 【作业要求】:长句拆解成短句 将下面长句拆写成短句组合 现在的人都特别喜欢将“人脉”两个字挂在嘴上,天天人...

  • 【1班3组】+Day6《扩写句子》

    学员信息:1班3组-归禾-301 【作业要求】:扩写句子 ️他吸了一口烟 ️太阳升起来了。 ️小鸟在空中飞。 ️田野里有花。 ️孩子在踢球。 【...

  • 【1班3组】Day4一节课掌握新媒体文章最典型类型

    【学员信息】:1班3组-归禾-301 【作业要求】:结合课程内容进行个人定位 【作业如下】: 【我是谁?】 我是学汉语言文学专业的,是一个喜欢古...

  • 【1班3组】Day3 这样做,彻底解决写作没素材的苦恼

    【学员信息】:1班3组-归禾-301 【作业要求】:写自己见闻的一件有素材价值的故事-200字以内 【作业如下】: 他颤巍巍走进这家...