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  • 研讨流程二–第二组

    一、现行教材分析 教材:新概念 课时:课时170–180 考察方向:词汇(常见单词),短语,写作,阅读训练 二、调整建议 增加内容:情景对话,常...

  • 研讨流程(一)–第二组

    一、整体分布 1.词汇 5' 3mins 2.单选10 4mins 3.选词填篇 10 5mins 阅读 10 8mins 4.作文 5 5m...

  • 本次培训必做作业–罗丽

    一、四个收获 1.新颖、独特的开场方式会给我们带来不一样的效果。 2.有趣+老师是一个名师的标配。 3.课前,课中,课后都有详细的做法,一节完美...

  • 第二次培训作业–罗丽

    一、今天我最大的感受是:两位老师今天的演讲都是按步进行很清晰明了,每做一件事都是很有条理。所以就是感觉以后自己做事同样也一定先要有计划,按照计划...

  • 第一天培训作业–罗丽

    一、今天,最大的感受是:1.通过这次培训,我学到了很多,不仅拓宽了我的视野,而且让我对教学又有了不一样的见解。2.对于做事,今天这两位老师都有说...

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    621作业-罗丽

    第一部分 自我介绍 Hello! Everybody, I'm your English teacher. Now I will introdu...

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    2017-6-21作业——罗丽

    第一部分 自我介绍 Hello! Everybody, I'm your English teacher. Now I will introdu...

  • 2017年爱学习平台教师培训作业--罗丽

    1、对于老师来说,为什么我要使用”爱学习“平台?结合培训内容和个人工作体会谈一谈。 具有先进的教育科学理念,专业的教育资源,高质量的教师团队,利...

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    2017年教学服务训练营作业(三)--罗丽

    1、请使用PORT模型制作您的月度电话回访方案。 p-电话回访的目的有助于及时和家长沟通学生现状和学习状态,反映问题。 o-两天完成三个VIP英...