导演:罗曼·波兰斯基 75届奥斯卡最佳导演奖 60届美国金球奖 55届戛纳电影节金棕榈奖 课程主题: 价值理念:生命、爱、尊严 审美发展:艺术、...
课程主题: 价值理念:理想、友善 审美发展:探究、理解 教学手段: 影片分析——思考讨论 课程目标: 1,通过影片了解梵高的精神世界,激发孩子对...
亲子活动,自行前往 时间:2021年10月7日 8:30-11:00 我们以图像学解读建筑背后的意义, 那些烙印着建筑师和工匠精神血脉的建筑, ...
(任宇杰 四年级) 昨天晚上我看着窗外的月亮,想到了月饼,口水情不自禁地流了下来。 今天一大早妈妈拿出昨天煮好的豆沙说:“我们来一起做月饼吧。”...
(潘子琦 四年级) “快来背平方表!”一阵阵急促的催促声又冷又脆,听不到往日的欢声笑语,他们都去了遥不可及的地方。我拖着慢吞吞的蜗牛似的脚步不情...
(张斯南 三年级) 突然发现自己变得像蚂蚁一样小,简直就是个蚂蚁,“哎呀。”我忍不住叫了出来,“那不是范老师今天带我们来的应县木塔吗?”不多说,...
(雷羽溪 五年级) 前年寒假,我和两个小伙伴三家人相约坐飞机去青岛。走进宽广的候机大厅,我们仨在东张西望,如同刘姥姥进了大观园,对这里的一切都充...
(程煊雅 三年级) 东京奥运会比赛的游泳池异常平静,碧蓝的水如同一面镜子,它映射着奥运会的赛场,三米高的跳板,和我们的希望。世界上再也没有绝对没...
(程弘毅 三年级) 拿着一张平方表,一串串数字如同一辆辆坦克,打开炮筒,对着大脑乱射一通,这么多数字能背完吗? 先试试吧!我拿着表开始小和尚念经...