一、什么是迁移 人们在一种情境中所获得的知识或技能，可以影响到随后学习的另一种知识或技能，这就叫迁移。 二、迁移的分类 根据迁移的效果，迁移分为...

一、动作技能学习的概念 动作技能学习是指通过练习而形成的一系列稳定的动作方式。例如学习写字、游泳、开挖掘机等，都是复杂程度不同的动作技能学习。 ...

练习指在反馈的参与下，反复多次地进行一种学习。练习包括重复与反馈，两者都是知识获得和技能形成的必不可少的条件。练习主要作用是促使学习成绩的提高，...

一、认知学习的概念 认知学习指认知加工过程为对象的学习。长期以来，人们都以为脑可塑性只出现在儿童发育早期；而最近大量关于认知学习的研究表明，即使...

学习的联结理论强调学习就是在刺激与反应之间建立联结的过程，因此联结理论又称为“刺激-反应”理论。 一、经典条件作用 巴甫洛夫提出“条件反射”的概...

人生境遇无常，须自谋取一吃饭本领；人生光阴易逝，要早定一成器日期。 若安山译：人这一生的环境和遭遇时时在变，需要掌握一门吃饭的本领，才不至于受困...

R说喜欢看我写的闲散文字，尤其是小故事，可我已经很久不写了。听了R的话我心生惭愧，借口说自己多数把闲散时间放在学习上去了。其实，我觉着自己是个内...

一、格式塔的学习理论——顿悟学习 苛勒1925年通过猩猩 “取香蕉” 实验提出顿悟学习理论。在实验中，猩猩面对够不着的香蕉和箱子，并非通过尝试—...

一、根据学习的复杂程度分类 根据学习过程的复杂程度，学习可以分为系列学习、辨别学习、概念学习、原理学习和问题解决学习。 二、根据学习的结果分类 ...