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【1班1组】+day17《如何让读者更愿意转发你的文章》【学员信息】103-Anyway-小作业9 【作业要求】 将下面这段表述改写的更能让读者觉得“这件事与我相关”（针对部分男女）： 现在社会上有种...
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【1班1组】+day16《让文章阅读量轻松翻倍的实用技巧》
【学员信息】103-Anyway-小作业8 【作业要求】 句子改写：将下面的句子改写成更有情绪和力量的表达方式： “你以为这样做就能解决问题吗，...
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【1班1组】+Day15《掌握这几招，让你的文章脱颖而出》
【学员信息】103-Anyway-小作业7 【作业要求】模仿自己喜欢某位作者的风格，写一段100-200字左右的文字。 备注：既然是模仿，就要咬...
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【1班1组】+Day11《打开率10倍提升的标题写作法》
【学员信息】103-Anyway-小作业7 【作业要求】可以从小作业6的5个选题当中选择一个你认为最适合的深入展开，并以文章的形式呈现。字数10...
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【1班1组】+Day10 掌握这几招解决写作没选题的难题
【学员信息】103-Anyway-小作业6 【作业要求】根据本节课讲授内容，寻找到5个自己的可写选题。并选择其中2个选题用思维导图勾勒出文章结构...
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【1班1组】+Day9《新媒体写作的特殊之处》【学员信息】103-Anyway-小作业5 【作业要求】 找出你之前写的一篇文章，做下面两件事： 1、标题修改：将标题修改成热点+内容的组合形式...
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【1班1组】+Day8《看透新媒体文章的本质规律》【学员信息】103-Anyway-小作业4 【作业要求】将下面的【长句拆写成短句组合】 现在的人都特别喜欢将“人脉”两个字挂在嘴上，天天人脉长，...
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【1班1组】+ Day4《一节课掌握新媒体典型文章类型》【学员信息】103-Anyway-小作业3 【作业要求】作业3（2选1） 1、简单进行个人定位，并且说明理由。 2、通过仿写的方式，写一篇个人擅...
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【1班1组】+ Day3《这样做，彻底解决写作没素材的苦恼》【学员信息】103-Anyway-小作业2 【作业要求】用200字以内的篇幅，写出自己见闻的一件有素材价值的故事。 【作业如下】曾经在《笑林广记...