一、创编儿歌识字法。 儿歌读起来琅琅上口,生动有趣,孩子们易学易背,一旦记住便永久难忘。对于低年级的孩子来说也很感兴趣。刚开始的时候,我们...
伊川县酒后镇吕寨中心小 宋书生 今天有幸参加了事事皆德育培训,我认真聆听各位专家教授的案例讲解,顺利地完成了本次的学习培训。通过这次学习和...
伊川县酒后镇吕寨中心小学 宋书生 今天我认真学习了《事事皆德育》培训,对朱永新教授提出的,一个人的精神发育史就是他的阅读史,一个民...
新型肺炎疫肆虐,原定的开学日期再次推迟。根据教育部“停课不停学”文件精神,为保证学生在家的学习效果,我校教师经过调研、讨论,制定了网上学习...
一、创编儿歌识字法。 儿歌读起来琅琅上口,生动有趣,孩子们易学易背,一旦记住便永久难忘。对于低年级的孩子来说也很感兴趣。刚开始的时候,我们...
1、针对低年级识字量大及学生年龄较小的特点,在教学过程中要创设丰富多彩的教学情境,运用多种形象直观的教学手段,激发学生识字兴趣,培养学生主动识字...
《青蛙写诗》选自部编版一年级语文上册第六单元,是一首轻快的儿童诗。作为新教材的新篇目,突出想象这一主题,语言富有童趣,十分符合一年级学生的认知特...
01 有的时候你会感到绝望,但不放弃是对付困难的最好办法! “就算头破血流,也要勇敢往前走” 02 千万不要有侥幸心理,认为自己的强项一定能弥补...
一、明确教学目标,切实打好基础 汉语拼音是小学语文学习的重中之重,在汉语拼音学习中,又重在学习声母、带调韵母和音节上,尤其是音节的拼读。因...