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  • 给孩子一方舞台

    给孩子一片方寸地,他们将会给我们一个精彩的天地。 元旦节前,学校通知12月31日下午,各班自己组织联欢,庆祝新年的到来。这次活动,我抱着做一个旁...

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  • 认可

    认可,是人与人之间最美的桥梁。 小语是一位温柔的女孩子,整日默默不语,大声说话的人群中永远找不着她,如果她在一群说笑的人群中,你看到的,也总是笑...

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  • 为与不为

    “我都不知道该怎么办?”这是这一段时间,我从家长那里听到的最多的一句话。他们的无助,令人心疼,令人心酸。 例一:学生佳佳的妈妈有一天和我交流:老...

  • 温暖

    傍晚,寒冷的北风嗖嗖地刮着。 下班回到家,正坐在沙发上休息。闺女却凑过来央求:“妈妈!我要吃肉夹馍。”经不起女儿的软磨硬泡,我穿上厚厚的棉袄,下...

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  • 传承

    昨夜一场大风,让校园里的地面上铺满了落叶。早上到校,值日生还没有来,我就来到卫生区,拿起扫帚,呼啦呼啦地扫了起来。 早晨的温度比...

  • 爱要双项奔赴

    爱要双向奔赴,才能开出幸福之花。 近段时间,我和学生一起学习了《慈母情深》和《父爱之舟》这两篇课文。《慈母情深》这篇课文讲了母亲为了一家人的生计...

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  • 惊险的一幕

    止怒即是避祸,止虑即是解忧,止怨即是得福。上周四放学时发生的一件事,再次告诉我,做一个情绪稳定的人是多么的重要。 下午放学,我让走北门的学生在一...

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  • 在犯错中成长

    成长是一个不断试错的过程,只有在不断地犯错中找到自己的不足才能不断进步。自从看到这句话之后,学生犯错时我不再焦躁。 小宇同学真的是令人头疼。初次...

  • 关于语文课的一点儿思考

    近段时间,陆陆续续听了几节语文课。之后,我不停地在心里问自己:什么样的课是好的语文课。 围绕课标分析教材,根据学情设计教学目标,围绕目标展开教学...