1、理论基础 这几个框架都是在2006年前后发展起来的框架，都是应教育变革的需要而提出的框架，对教师在教学上整合技术有一定的指导作用。这几个...

（晓梅中美俩师姐，教育技术显新星） 今日听了二位师姐的博士答辩，两种类型的论文反映出师姐们勤奋好学和扎实功底。二位师姐在三年中完成了自己的博士论...

handbook of research on educational communications and technology 本手册分为7...

如何开展TEL研究与实践是本学期焦老师的课程《技术支持的学习和教学》中所要回答的问题，看了一些文章后有了自己的一些思考，以下便是自己这周的学习心...

读：David M. Marcovitz博士和Natalie Janiszewski,博士的文章《Technology, Models, and...

读文：《Technology-enhanced learning and teaching in higher education: what ...

读文：Technology-Enhanced Learning: review and prospects 1、影响教育系统的主要三个因素：①教...

读文：国立台湾师范大学蔡金中教授的《Conceptionsof learning in technology-enhanced learning...

读文：What’s the matter with ‘Technology Enhanced Learning’? 1、从TEL这个词说起：探讨...